Vicerectorat de Tecnologia i Innovació EducativaVicerectorat de Tecnologia i Innovació EducativaTelèfon: +34 965 90 3930 Ubicació:
Fax: +34 965 90 9797 1ª Planta Edificio Rectorado
Correu: vr.tie@ua.es SIGUA: 0028P1027
El futur econòmic de les comarques alacantines, i de tots els territoris de l’eix mediterrani, depén en bona mesura de la seua connexió directa amb Europa a través del Corredor Mediterrani.
Dilluns 14 de maig, a les 19.30 hores al Club Informació d'Alacant.
Aprofitant la III Jornada de Difusió de Programari Informàtic en Valencià, dijous 26 d'abril es va presentar la plataforma http://apertium.ua.es/. Aquesta eina permet traduir entre castellà, català i anglès text pla i documents amb diversos formats oberts (HTML i els propis d’OpenOffice i de Microsoft Office 2007 o posterior). La UA ofereix el traductor a la societat en general, perquè el portal és accessible des de qualsevol ordinador.
Convé tenir en compte aquestes recomanacions a l'hora de fer una traducció automàtica.
La Universitat d’Alacant, a través del Servei de Promoció del Valencià (SPV) i amb el suport de la Conselleria de Turisme, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana, ha fet pública la resolució de la convocatòria del concurs públic de beques destinades a l'elaboració de materials curriculars en valencià per a les assignatures dels títols de grau i del màster oficial de Formació del Professorat.
La UA, a través del Vicerectorat de Tecnologia i Innovació Educativa, participa en el Programa Professionals Digitals, promogut per la Secretaria d'Estat de les Telecomunicacions i per a la Societat de la Informació. L'annexió a aquest programa s'ha materialitzat en la composició d'un Laboratori de Creació de Continguts Multimèdia, dotat de la següent tecnologia: realitat virtual, captura de moviment, edició i postproducció audiovisual i disseny i animació 3D
En aquesta edició, el tema central és: els avanços en les tecnologies per a l'aprenentatge i la seua aplicació pràctica des d'una perspectiva pròpia de la Web 2.0, de manera que es demostre l'acceptació i consolidació d'aquest enfocament en els processos formatius en tots els seus nivells, ja siguen formals, no formals o informals, així com la seua evolució cap a enfocaments soci-semàntics més propis d'una Web 3.0.
